- Menu podmiotowe
- Raport o stanie zapewnienia dostępności
Raport o stanie zapewnienia dostępności
raport_o_stanie_zapewniania_dostepnosci_2026.pdf (1,04MB)
Deklaracja dostępności
Szkoła Podstwowa im. Kazimierza Różyckiego w Jastrzębiu zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Deklaracja dostępności dotyczy strony https://sp-jastrzebie.edupage.org/.
- Data publikacji strony internetowej:
- Data ostatniej istotnej aktualizacji:
Stan dostępności cyfrowej
Ta strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu [niezgodności i wyłączeń] wymienionych poniżej.
Niedostępne treści
Niezgodność z załącznikiem
- Niezgodność z załącznikiem
Niektóre elementy strony nie spełniają minimalnych wymogów dla kontrastu.
Zastosowano niedostępny element captcha.
Niektóre listy elementów w tekście mogą nie być zgrupowane przy pomocy odpowiednich oznaczeń systemowych.
Na stronie mogą występować nagłówki nie określone programowo.
Strona może zawierać tabele skonstruowane w sposób niedostępny.
Strona może posiadać linki bez etykiety tekstowej z dostępną nazwą.
Etykiety formularzy mogą nie zawierać odpowiednich informacji o polach obowiązkowych.
Strona może nie posiadać odpowiednich komunikatów o stanie czytanych przez czytnik ekranu.
Przygotowanie deklaracji dostępności
- Data sporządzenia deklaracji:
- Data ostatniego przeglądu deklaracji:
Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny w oparciu o Listę kontrolną do badania dostępności cyfrowej strony internetowej v. 2.2 (docx, 0,12MB).
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Joanna Wołodko - mejlowo lub telefonicznie 542874821 ; kom. 664786777.
Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.
Zgłaszając takie żądanie podaj:
- swoje imię i nazwisko,
- swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
- dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
- opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.
Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.
Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.
Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.
Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością
Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.
Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.
Ewentualną skargę złóż listownie lub mailem do kierownictwa naszego urzędu:
- mgr Joanna Wołodko - dyrektor szkoły,
- Adres: Jastrzębie 31, 87-600 Lipno,
- mejl: .
Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.
Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.
Pozostałe informacje
Dostępność architektoniczna
Szkoła Podstwowa im. Kazimierza Różyckiego w Jastrzębiu
Jastrzębie 31
87-600 Lipno
Parking
- Nie mamy wyznaczonych miejsc parkingowych dla osób niepełnosprawnych.
- Parking jest bezpłatny.
-
Parking znajduje się po prawej stronie od wjazdu na teren szkoły.
Pies asystujący
- Możesz przyjść z psem asystującym lub psem przewodnikiem. Pamiętaj o certyfikacie psa asystującego i zaświadczeniu o szczepieniu.
- Pies musi mieć kaganiec. Nie dotyczy psów przewodników.
- Zapewniamy wodę dla zwierzaka.
Wejście do budynku
-
Wejście główne do budynku szkolnego znajduje się na wprost od bramy głównej. W budynku znajdują się dwa wejścia z podjazdem dla osób niepełnosprawnych ruchowo - jedno od strony boiska szkolnego, drugie w tylnej części budynku Na parkingu znajduje się wydzielone miejsce do postoju osób niepełnosprawnych.
- Do wejścia prowadzą schody.
- Przy schodach znajduje się poręcz.
- Przestrzeń manewrowa przed wejściem wynosi 200 centymetrów.
- Drzwi musisz otworzyć ręcznie.
- Otwierają się na zewnątrz.
- Otworzenie drzwi nie wymaga dużej siły.
- Drzwi mają wygodną i ergonomiczną klamkę.
-
Można skorzystać z wejść bocznych.
Przestrzeń za wejściem
-
Na parterze znajduje się szeroki korytarz, który umożliwia dostęp do wszystkich pomieszczeń znajdujących się na parterze, w tym łazienka dostosowana do osób niepełnosprawnych.
Przy wejściu głównym informacji udzielają pracownicy obsługi.
W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza migowego. - Pomieszczenie jest dobrze oświetlone.
Ciągi poziome
- Pomieszczenia znajdują się na 2 kondygnacjach.
- Część korytarzy nie jest dostępna dla osób poruszających się na wózkach.
Ciągi pionowe
- Na inne kondygnacje możesz się dostać za pomocą schodów
Winda
-
W budynku brak windy.
Pomieszczenia
- Około 50% pomieszczeń jest dostępnych dla osób na wózkach.
Łazienka
- W budynku jest toaleta dostępna dla osób z niepełnosprawnością.
-
Toaleta dostępna jest zaraz za wejściem bocznym od strony boiska.
- Drzwi otwierają się na zewnątrz.
- Nie ma przeszkód, by wjechać na wózku do łazienki.
- Szerokość otworu wejściowego wynosi 100 centymetrów.
- Pochwyt jest po lewej stronie ustępu.
Dostępność komunikacyjno-informacyjna
- Aktualny raport z zapewnienia dostępności: https://sp-jastrzebie.edupage.org/
- Deklaracja dostępności została przygotowana w Generatorze Deklaracji Dostępności.
raport_o_stanie_zapewniania_dostepnosci_24_03.pdf (994,93KB)
